Проблемы с мета-анализом. Порядок рождения после 1980. Это у вас дома. Инновации и бунт. Порядок рождения, Эволюция и Социальные Изменения

 

Проблемы с мета-анализом

"Вопрос, который мы должны задать по любой теме исследования, заключается в том, превышают ли значимые результаты "случайные" ожидания", - заявил Саллоуэй в "Рождён бунтовать". "Мета-анализ позволяет ответить на этот вопрос. Мета-анализ включает объединение исследований для получения статистической значимости".15

Достаточно верно. Но то, что сделал Саллоуэй, не было мета-анализом в обычном смысле этого слова. Обычно мета-анализ учитывает две важные части информации, которые Саллоуэй не рассматривал: размер каждого исследования - сколько испытуемых было протестировано или наблюдалось - и размер эффекта. Большие исследования, которые производят большие эффекты, должны иметь больший вес, чем малюсенькие, которые производят миниэффекты. При правильном мета-анализе они действительно означают  больше.16

Эффекты порядка рождения, когда они обнаруживаются, как правило, невелики. Небольшие эффекты могут быть статистически значимыми, однако, только если исследование достаточно большое - если есть достаточно субъектов. Таким образом, если эффекты порядка рождения были реальны, но малы, значительные эффекты должны обнаруживаться чаще в больших исследованиях, чем в малых.

Как раз противоположное оказывается верным в исследованиях, рассмотренных Эрнстом и Ангстом. Я разделила 179 результатов, которые я нашла у Э & A, на три почти равные группы на основе количества субъектов, которые участвовали в исследовании, после исключения 16 результатов, для которых эта информация не была предоставлена. Результаты показаны в таблице внизу. Существует тенденция, противоположная тому, что мы ожидали бы, если бы эффекты порядка рождения были реальными, но небольшими: значительные результаты чаще обнаруживались в исследованиях с меньшим количеством испытуемых, чем с большим. Исследования с более чем 375 испытуемыми дали положительные результаты только 10 раз из 54 попыток.

Результат

Размер исследования За теорию Саллоуэя Против теории Саллоуэя Без разницы, противоречивые и непонятные Всего
Малое (31 - 140 испытуемых) 22 4 29 55
Среднее (141 - 371) 17 4 33 54
Большое (384 - 7274) 10 4 40 54

Эти результаты не указывают на то, что небольшие исследования с большей вероятностью, чем крупные, дадут значительный эффект. Более вероятным объяснением является то, что небольшие исследования, менее вероятно будут опубликованы, если они не дают значимых эффектов. Исследователи пожимают плечами и переходят к чему-то другому.17

В социальных науках отказ публиковать результаты где нет различий является общепризнанной проблемой, но она не считается опасной для жизни. Однако проблема существует и в медицинских исследованиях, и здесь последствия более серьезны. Безразличный исход важен, если он указывает на то, что шансы пациентов на улучшение не становятся лучше при использовании дорогого нового препарата или болезненной хирургической процедуры. И все же даже в медицине результаты без различий публикуются с меньшей вероятностью, а когда они публикуются, им требуется больше времени, чтобы попасть в печать.18

Мусор на входе, мусор на выходе - это высказывание из информатики, но оно также относится и к мета-анализу. Соберите много маленьких исследований, и у вас получится большое, но не обязательно хорошее. В медицинских исследованиях небольшие исследования с меньшей вероятностью будут контролироваться должным образом. Пациенты выбираются не случайно; возможно, те, кто получил новое лечение, были больнее - или не так больны - как те, кто получил старое. Исследование не является "дважды обезличенным": врач, который назначает лечение, тот же самый, кто решает, сработало ли это, и пациенты также знают, получают ли они старое лечение или новое.

Как правило, новое медицинское лечение сначала оценивается множеством небольших, плохо контролируемых исследований. Но если оно кажется многообещающим, кто-то в конечном итоге делает окончательное исследование, которое медицинские исследователи называют "золотым стандартом". Исследование золотого стандарта большое (по крайней мере, тысяча пациентов), рандомизированно и обезличено, и исследователи не имеют финансовой связи с поставщиками оборудования или препарата. Такие исследования, увы, редко встречаются в моей области. Исследования в области психологии, которые время от времени попадают в медицинские журналы (см. Главу 13), никогда не были бы успешными, если бы их оценивали по тем же критериям, которые использовались для принятия или отбраковки медицинских исследований.

В статье в "New England Journal of Medicine" сравнивались результаты медицинских исследований золотого стандарта с мета-анализом меньших исследований, которые им предшествовали. "Результаты 12 крупных рандомизированных контролируемых исследований, которые мы изучали, не были предсказаны точно в 35 процентах случаев мета-анализами, опубликованными ранее по той же теме".19 Когда есть несоответствие, знающие врачи полагаются на результаты большого, хорошо контролируемого исследования, а не на мета-анализа кучки маленьких.

Самое близкое к золотому стандарту в исследовании порядка рождения - это исследование, которое провели сами Эрнст и Ангст. Его цель состояла в том, чтобы подтвердить или опровергнуть результаты их обозрения; об этом сообщается в более поздней главе той же книги. Исследование Э & A является нерушимым. Они использовали все надлежащие средства контроля, протестировали больше испытуемых - 7 582 молодых человека - чем самые усердные из исследователей, чьи работы они рассмотривали, и измерили (с помощью вопросника для самоотчета) двенадцать различных аспектов личности, включая открытость. Для двух братьев и сестёр, Эрнст и Ангст не нашли никакого значительного влияния порядка рождения на любой измеряемый аспект личности. Для трех и более братьев и сестер они обнаружили один существенный эффект: у рождённых позже показатели мужественности были чуть ниже.20

Как ни странно, Саллоуэй не упомянул об этом исследовании в "Рожденном бунтовать".

Порядок рождения после 1980

Обозрение литературы о порядке рождения проведённое Эрнстом и Ангстом оканчивается 1980 годом. Так же как Саллоуэя. Но исследования порядка рождения до сих пор производятся. Я решила поискать в литературе исследования, которые были опубликованы после даты отсечения Э & А 1980 годом. В наше время не сложно провести такой поиск, даже для тех, кто не имеет доступа к университетской библиотеке. Мой интернет провайдер предлагает (за дополнительную плату) доступ к психологическим рефератам, в которых можно найти ключевые термины и резюме опубликованных статей.

Я просмотрела "Психологическое обозрение" опубликованных статей, связанных с терминами "порядок рождения" и "личность или социальное поведение"; поиск дал в общей сложности 123 статьи. После исключения тех, которые не были исследованиями влияния порядка рождения на личность или социальное поведение, и тех, которые не раскрывали результаты в резюме, я отложила 50 исследований. Я классифицировала результат каждого из них как благоприятный для теории Саллоуэя, неблагоприятный, смешанный, без разницы или неясный.21 Результаты приведены в таблице ниже. Я заключаю, как и Эрнст и Ангст, что порядок рождения либо не влияет на взрослую личность, либо имеет эффекты, которые настолько малы и ненадежны, что они не имеют практического значения.

Результат относительно теории Саллоуэя Количество исследований
За 7
Против 6
Смешанный 5
Без разницы 20
Непонятен 12

Это у вас дома

Если порядок рождения действительно не оказывает существенного влияния на взрослую личность, почему все так думают? И почему популярные представления о первенцах и позжерожденных были такими стойкими на протяжении многих лет? Описание данное Саллуэем младшему брату достаточно хорошо согласуется с расхожим стереотипам о нем: спокойный, веселый, мятежный, и, возможно, немного незрелый. Если этот стереотип неточен, то откуда он взялся?

Вы получили его дома. Он исходит от родителей, наблюдающих за поведением своих детей, и детей, наблюдающих за поведением своих братьев и сестер. Наблюдая за тем, как они ведут себя дома.

Среди исследований, рассмотренных Эрнстом и Ангстом, было несколько, в которых родителей просили описать личности своих детей или детей просили описать своих братьев и сестер. Результаты таких исследований были, как правило, в полном соответствии с теорией Саллоуэя и с популярными стереотипами. Первенцы описывались родителями как серьезные, чувствительные, ответственные, обеспокоенные и ориентированные на взрослых. Позже рожденных описывали как независимых, веселых и непокорных. Рождённые вторыми говорили, что их старшие братья и сестры были властными и агрессивными.22

Небольшая группа исследований, которые использовали оценки родителей или братьев и сестер, должно быть, внесла непропорционально много данных в подсчет Саллоуэя: большинство из них дали несколько результатов, и большинство результатов были благоприятны для теории Саллоуэя. На самом деле, из результатов опроса Э & A, основанного на рейтингах членов семьи, я насчитала 75 процентов в пользу его теории, по сравнению с 22 процентами опросов основанных на анкетах самоопростниках.

Эрнст & Ангст обратили внимание на отсутствие согласования между двумя видами мер и подвергли критике использование членов семьи для оценки личности. Они указывали, прежде всего, на то, что суждения родителей о своих детях сомнительны; как я уже упоминала в другом месте этой книги, такие суждения плохо согласуются с суждениями людей вне семьи. Более того, описания родителями своих детей волей-неволей включают сравнения между старшим индивидом (первенцем) и младшим (позжерожденным), а старшие дети, как правило, более зрелые.

Эффекты порядка рождения часто встречаются в оценках родителей и братьев - сестер; они, как правило, отсутствуют в измерениях, сделанных вне семейного контекста. Э & A предложили несколько возможных объяснений этого несоответствия. Одна из их гипотез заключалась в том, что личность связана с социальным контекстом. Первенцы ведут себя как первенцы, а позжерожденные - как позжерожденные, только в присутствии родителей или братьев и сестер. "Первородная личность",- говорят Э & А, - может быть характерной для родителей.23 Доказательства, которые я представила в Главе 4, согласуются с этой гипотезой. Дети учатся тому, как вести себя со своими родителями и братьями и сестрами, и они не переносят это знание на других людей или другие ситуации.

Эффекты порядка рождения на личность существуют: они существуют в доме. Люди оставляют их, когда уходят из дома. Вот почему большинство исследований поведения или личности, которые не полагаются на оценки членов семьи, не показывают никаких эффектов порядка рождения.24

Инновации и бунт

Основное внимание "Рождён бунтовать" сосредоточено не на личности в целом, а на инновациях и восстании. Позжерожденные, по мнению Саллоуэя, более склонны принимать радикальные или новаторские идеи других и отвергать устаревшие идеи своих родителей.25 Чтобы поддержать эти гипотезы, Саллоуэй представил данные о публично выраженных мнениях и поведении исторических личностей - людей, которые были достаточно важны, чтобы их мнение и поведение были записаны для потомков.

В своем обзоре "Рождён бунтовать" историк Джон Моделл отметил трудности оценки исторических данных в книге: "страстная пропаганда автора создала текст, по-видимому, предназначенный для подавления читателей, а не для того, чтобы изложить им то, что им нужно, чтобы оценить его идеи."26 Я пришла к аналогичному выводу. Поэтому, чтобы проверить утверждения, изложенные в книге, я полагаюсь на доказательства, представленные другими исследователями.

Теория Саллоуэя предсказывает, что первенцы и позжерожденные должны отличаться в своих политических взглядах: первенцы должны быть более консервативными, позжерожденные - более либеральными. Альберт Сомит, Алан Арвин и Стивен Петерсон изучили литературу в своей книге 1996 года о порядке рождения и политическом поведении и пришли к заключению:

Мы рассмотрели всю литературу, посвященную взаимосвязи между порядком рождения и политическим поведением, которую нам удалось идентифицировать. Это исследование охватывает широкий поведенческий спектр - личное участие в политике, интерес к политике, либерализм-консерватизм, отношение к свободе слова, лидерские предпочтения, политическая социализация, макиавеллизм и нетрадиционное поведение, а также занятие должностей на основе выборов или назначения. Во многих из этих исследований данные не показывают значимой связи с порядком рождения; в тех случаях, когда сообщалось о такой связи, критический анализ вызывал, мягко говоря, серьезные сомнения в обоснованности выводов.27

Саллоуэй утверждал, что позжерожденные более мятежны и менее готовы соответствовать родительским стандартам. Один из способов, которым дети и подростки обычно бунтуют, - это отказ от домашних заданий; идя по этому пути, они оставляют за собой бумажный след легко собираемых данных. Данные были собраны, и они противоречат распространенному мнению: тенденция к обучению ниже своих способностей в школе не связана с порядком рождения. По словам психолога Роберта Макколла, "систематические исследования . . . не могут подтвердить, что неуспеваемость является более распространенной у позднее родившихся, чем у первенцев."28

Саллоуэй утверждал, что позже рожденные более открыты для инновационных идей. Психолог Марк Рунко изучал "дивергентное мышление" у детей - мышление, которое отступает от проторенного пути. Он не обнаружил тенденции к тому, чтобы позднее рожденные получали более высокие баллы по тестам дивергентного мышления. На самом деле, это были первенцы и единственные дети в семье, которые заработали самые высокие баллы в этом исследовании.29

Исследования показали, что, в целом, браки более устойчивы, если муж и жена похожи по характеру и позициям.30 Если порядок рождения оказывает значительное влияние на личность и её позицию, браки должны быть более счастливыми, если первенцы женятся на других первенцах, а позжерожденные - на позжерожденных. Единственное доказательство, которое я видел по этому вопросу, говорит об обратном: психолог Уолтер Томан сообщил, что пары с несоответствующим порядком рождения разводятся реже.31

Наконец, теория Саллоуэя предсказывает, что социальные потрясения с большей вероятностью будут происходить в периоды, когда население содержит высокую долю позжерожденных. Фредерик Таунсенд проверил это предсказание на данных двадцатого века и убедительно опроверг его. Поколение американских 20-25-летних, участвовавших в молодежном восстании 1960-х годов, на самом деле содержало относительно низкую долю позжерожденных. Доля более поздних рождений была значительно выше в спокойные 1950-е. Она снова увеличилась в 1970-х годах, как раз когда молодежное восстание заканчивалось.32

Порядок рождения, Эволюция и Социальные Изменения

Теория Саллоуэя основана на Дарвиновской концепции выживания наиболее приспособленных - точка зрения на эволюцию как на хищника с когтями или клювом покрытыми кровью. По мнению Саллоуэя, братья и сестры борются не на жизнь, а на смерть за семейные ресурсы. Его модели братских отношений - Каин и Авель и Голубоногий Боби, вид птиц, у которых первый вылупившийся птенец уменьшает конкуренцию в гнезде, заклёвывая до смерти одного из своих меньших братьев и сестер.

Убийство братьев-сестёр, однако, встречается главным образом у видов, у которых помет молодняка выращивается параллельно. Приматы обычно выращивают своих детенышей последовательно, по одному.33 Как я уже объясняла в Главе 6, Братья шимпанзе являются товарищами по играм в детстве и, вероятно, будут ценными союзниками во взрослой жизни. То же самое верно в традиционных обществах для человеческих братьев. Несмотря на Каина и Авеля, братоубийство - одна из самых редких форм убийства в большинстве человеческих обществ, включая наше собственное.34

Но братоубийство становится более распространенным при некоторых обстоятельствах. Это более распространено время от времени и в тех местах, где все переходит к старшему брату - королевство, титул, ферма - а младшие братья и сестры остаются неимущими. Убийства, которые происходят при таких обстоятельствах, кажутся, на первый взгляд, именно таким соперничеством братьев и сестер, которое описал Саллоуэй: борьба за родительскую благосклонность, за семейные ресурсы. Я полагаю, однако, что мотивом этих убийств является не желание младших братьев повысить свой статус в глазах родителей - убийство их первенца вряд ли даст такой результат! - но повысить свой статус в обществе, в котором ему суждено провести свою взрослую жизнь. Первородство делает старших братьев доминирующими в своей группе, а не только в семье. Внутригрупповое соперничество за господство может привести к убийству, и это верно для многих видов и в каждом человеческом обществе.

Отношения между братьями и сестрами зависят от факторов не только внутри семьи, но и за ее пределами, и именно поэтому при некоторых условиях могут возникать эффекты порядка рождения. Когда первородство было правилом в европейских странах, младшие братья и сестры росли в тени своего старшего брата, не только в семье, но и везде, куда бы они ни пошли. В эпоху, когда дети богатых получали образование дома, а дети бедных не получали вообще никакого образования, дети проводили большую часть дня со своими братьями и сестрами. Младший брат доминировал над старшим не только дома, но и в игровой группе. Моя теория предсказывает, что низкий статус в группе, особенно если он сохраняется в течение многих лет, оставит неизгладимые следы на личности ребенка.

Сегодня в западных обществах первородство исчезло, и дети проводят время со своими братьями и сестрами в основном дома. Вне дома они находятся в компании своих сверстников. Младший брат, над которым доминирует его старший брат дома, может быть доминирующим членом своей группы сверстников. Модели поведения, выработанные в отношениях между братьями и сестрами, остаются позади - остаются дома - когда современный ребенок выходит за дверь, точно так же, как язык родителей оставляется дома ребенком иммигрантов.

Возможно, влияние порядка рождения было настоящим во времена первородства; это может объяснить некоторые исторические сведения в книге Саллоуэя.35 В современных исследованиях, использующих подтверждённые показатели личности, эффекты порядка рождения не обнаруживаются или оказываются незначительными. Карми Скулер  правильно выразил основную идею, когда назвал свою статью "Эффекты порядка рождения: не здесь, не сейчас!"

Как насчет влияния порядка рождения на интеллект? Периодически делаются и получают большую огласку утверждения о первородном преимуществе в IQ, но я по-прежнему не убеждена. Если бы первенцы действительно были умнее, нам бы следовало ожидать, что они будут получать лучшие оценки, чем их младшие братья и сестры, а они этого не делают. И вряд ли они пойдут в колледж.36 К счастью, я не заинтересована в исходе этого конкретного спора - моя теория имеет отношение к личности и социальному поведению, а не к интеллекту. На личность не влияет порядок рождения, потому что модели поведения, приобретенные в доме, не имею пользы вне дома. Напротив, фактическая информация или когнитивные навыки, которые вы приобретаете дома, будут, вероятнее, куда более полезны, куда бы вы ни пошли.


 


 

Содержание книги Джудит Рич Харрис - Самонадеянность воспитания или Почему дети выходят такими какие они есть
 

Отзывы о книге

Введение ко второму изданию Введение к первому изданию Стивена Пинкера Предисловие к первой редакции

Глава 1. "Воспитание" это не то же самое что "Окружение"

- Без сомнений? Наследственность и окружение самонадеянности воспитания

- Наука и искусство изучения детей. Превращение диких детей в солидных граждан

Глава 2. Природа (и воспитание) доказательств

- Эффект брокколи.

- Влияние генов. Улица с двухсторонним движением

- Параллельные вселенные. Следствие эффекта генов

Глава 3. Природа, Воспитание и Ничего из перечисленного

- Сцилла или Харибда. Порядок рождения

- Стили воспитания. Другие различия между семьями. Поиски разгадки

Глава 4. Отдельные миры

- Два лица Золушки? Разные места, разные лица. Поведение в разных социальных средах

- Сёстры и братья. Никогда не выходи из дома без этого. Переключение кода

- Язык и социальная среда. Место для всего и все на своем месте

- Встретится ли кто-либо с настоящей личностью?

Глава 5. Другие времена, другие места

- Краткая история уединения

- Говорящие людям как воспитывать детей

- Естественное деторождение. "Естественное" выращивание детей. Детство в несовременном обществе. Дисциплина и обучение. Воспитание детей с чувством вины и без

Глава 6. Природа человека

- Дональд обезьяний. Телепаты

- Жизнь в окружении обезьян. Любовь и Война

- Эволюция человека. Видообразование и Псевдоспециализация. Загадочное исчезновение неандертальцев

- То что создала эволюция - это мозг. Родители, дети и эволюция

Глава 7. Мы и они

- Эксперимент в Пещере Разбойников. Качество группового чувства

- Разделяем мир. Противоположность и уподобление. Внутри группы. Что такое группа?

- Это всё в голове. Распознаём родственников

- Как и почему мы себя классифицируем. Семьи и другие группы

Глава 8. В компании детей

- Отпускаем маму

- Отсутствие материи против отсутствия ровесников

- Друзья детства. Социализация через посредника. "Мы" против "Я и Ты"

- Теория групповой социализации. Девочки и мальчики

- Мы и они. Следуй за лидером. Познай самого себя

Глава 9. Передача культуры

- Овладей культурой и передай её дальше

- Окружение против окружения

- Культура глухих

- Детские культуры. Ребёнок это Отец Мужчины

- Группа родителей сверстников. От группы родителей-сверстников в детскую

- Добро пожаловать в район. Данные могут быть опасны. Созидание культуры

Глава 10. Половые правила

- Есть различия с которых можно начать

- Стереотипы. Социальные категории Девочки и Мальчики. Гендерные препятствия

- Одна культура или две? Два пола или один? Обратно к нашим истокам. Я сделаю это по-твоему. Неудачники.

Глава 11. Школы детей

- Групповость в классе. Яблоко для мисс А

- Деление столбиком. Угроза стереотипа. Программы социальной помощи

- Уроки языка. Если двое это компания, то сколько нужно, чтобы собрать толпу?

- Коэффициент IQ для усыновлённых детей. Крах с эффектами группового противопоставления

Глава 12. Взросление

- Почему дети взрослеют? Обряд посвящения

- Не рыба, не мясо. Механизм отвечающий за культурные изменения. Группы внутри групп

- Родители против сверстников

- Проблемные дети. С детства до старости

Глава 13. Неблагополучные семьи и проблемные дети

- Передай мне

- Преступное поведение

- Где папочка?

- Развод

- Физическое наказание и жестокое обращение с ребёнком

- Ребенок попадает в беду, а винят родителя. Правда и последствия

- Почему популярная психология обвиняет маму и папу

Глава 14. Что могут сделать родители

- Чему дети учатся дома. Может ли семья быть группой? Могут ли родители быть лидером?

- Сила родителей в выборе сверстников для ребёнка. Самооценка и статус. Отношения родители - дети

- Эволюция и выращивание детей. Родители как приятели. Братья и сёстры как союзники. Поди догадайся. Путь вины заканчивается здесь

Глава 15. Суд над самонадеянностью воспитания

- Постоянный обман людей. В первую очередь - не навреди. Выступление обвинения

- Пять неправильных идей. Альтернатива: Теория групповой социализации. О чём ты думаешь

Приложение 1. Личность и порядок рождения

- Повторный анализ Саллоуэя на основе обзора Эрнста и Ангста

- Проблемы с мета-анализом. Порядок рождения после 1980. Это у вас дома. Инновации и бунт. Порядок рождения, Эволюция и Социальные Изменения

Приложение 2. Проверяем теории о детском развитии

- Правильный вид исследования. Эффект ребёнок-родителю. Изучение антисоциального поведения

- Проверяем Положение 2. Язык и акцент. Некоторые указания для исследователей

Яндекс.Метрика

 

Сдается на длительный срок прекрасная двушка в центре г.Балашиха. Квартира с евроремонтом. вся новая мебель и техника. Развитая инфраструктура.